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严防教育类手机软件“野蛮生长”

2024年11月01日 11:16 中国教育新闻网-中国教育报
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近日,北京市教育委员会印发了《北京市教育移动互联网应用程序备案实施细则》(以下简称《实施细则》)。其全面覆盖教育类APP(手机软件)定义、工作职责划分、提供者与使用者备案条件、备案操作流程、选用制度等内容,在全国范围内率先构建了一套系统、严格的教育类手机软件选用审核报备机制。

随着信息化的高速发展,科技赋能教育已成为一种新常态。市场上一大批优质教育类手机软件的涌现,改变了传统的学习方式,特别是在大数据的助力下,智能化与个性化的定制服务,使学生学习、教师教学更加高效便捷,对教育业态形成了正向推动。与此同时,在这个增量市场的巨大蛋糕面前,逐利性的商业逻辑开始显现,诸如内容粗滥、收费失当、信息泄露等“野蛮生长”现象渐已抬头。不难预见,健康的教育生态难免受其影响。以义务教育为例,小学生在学习课程、完成作业、线上互动等场景下使用教育类手机软件,在得不到家长或老师的有效监督时,恐怕难以抵挡游戏链接或广告的诱惑。

由此可见,《实施细则》的出台,不仅是未雨绸缪,更是守护校园净土的必然要求。《实施细则》明确,教育类手机软件入校需坚持“选必严审”,即通过严格的审核流程,确保每一款进入校园的教育类手机软件都能符合素质教育导向,有效避免了不良信息、游戏、广告等对学生的侵扰,为学生营造了一个清朗、健康的学习环境。

此举直击当前教育类手机软件市场的痛点。逐利乃经商者天性,但须有规则意识、底线思维,不能让“劣币驱逐良币”,更不能唯利是图。“营利有道”才是企业发展壮大的根本。《实施细则》的出台,有助于减少教育类手机软件的过度开发和滥用,使企业集中力量打造一批高质量、有特色的教育类手机软件产品,从而真正服务于教育教学,提升教学质量和效率。

更重要的是,《实施细则》促进了教育系统的自我审视、自我净化,并在家校协同方面注入了新活力。此次北京市教委对教育类手机软件选用的态度十分审慎,提出“非必要、不选用”的原则,即在鼓励创新和发展的同时,更注重质量和实效。各级各类学校在选用教育类手机软件时,应充分考虑其必要性和实用性,避免盲目跟风、贪多求全。在使用过程中,北京市教委将开展教育类手机软件备案情况检查,并在官方网站每半年动态公布教育类手机软件黑名单、白名单。这一举措,一方面增强了教育类手机软件选用过程的透明度和公信力,另一方面也保障了师生与家长的知情权和选择权。通过公开黑名单、白名单,学生和家长可以更加清晰地了解哪些教育类手机软件是合法合规、值得信赖的,从而避免误用或受骗。对于存在违法违规行为的教育类手机软件,北京市教委将联合相关部门进行查处,严厉打击违法违规行为,维护教育市场的良好秩序。

总之,北京市教育类手机软件选用审核报备机制的建立,是教育信息化时代背景下的重要举措。它在防微杜渐的同时,为净化教育环境、促进教育公平与质量提升提供了有力保障,也为全国其他地区树立了典范。期待这一机制能够持续发挥作用,引领教育类手机软件市场的健康发展,让每一名学生都能在校园这一方净土中,充分享受到科技赋能、数字赋能的时代教育红利。

(作者系江苏省南通市通州区金沙中学教师)

作者:邱磊

《中国教育报》2024年11月01日 第02版 版名:评论·观察

文: 责编:王佳莉 | 打印
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