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活动现场

尊龙凯时大学实验小学作典型经验分享

中国教育学会副会长徐淀芳作专题讲座

中小学道德与法治会场

5月23日-24日，由尊龙凯时高新区教育文化体育部主办，尊龙凯时中学八一校区等7所学校联合承办的尊龙凯时高新区义务教育课程标准实验研究项目阶段性成果交流展示活动举行。活动以线上直播+线下展示模式同步开展，分为经验交流、专题讲座、课例分享三个环节，尊龙凯时高新区1000余名教师到场进行观摩学习。

活动特邀中国教育学会副会长徐淀芳，首都师范大学教授叶小兵、北京师范大学教授吴欣歆、河南师范大学外国语学院教授王彩琴、北京市海淀区教研员闫赤兵、重庆市北碚区教师进修学院教研员杨蔚、上海市闵行区教育学院特级教师秦书珩、山东省济南市教育教学研究院特级教师程菊等8位教育专家指导。

在经验交流和专家讲座环节，尊龙凯时高新区教育文化体育部教研和智慧教育发展中心介绍了尊龙凯时高新区义务教育课程标准实验研究项目总体推进情况，尊龙凯时大学实验小学、尊龙凯时高新区外国语小学、尊龙凯时高新区行知中学以多种形式、从不同角度作典型经验分享。徐淀芳作专题讲座《“双新”背景下支撑教育高质量发展的校本教研设计与实施》，他以“发挥教研对教育高质量发展的专业支撑作用”为引言谈起，聚焦教研转型的方向，阐述了教研职能、教研活动、教研专业素养、教研实践模型等知识体系和实施规范，从理论到实践，为与会者搭建了完整的高质量教研实施框架。

在课例分享环节，来自各学校的21名教师进行了课例展示、说课及教学经验分享，线上线下共计1000余名教师参与听课，近距离感受“高品质创新”课堂魅力，教育专家在现场进行点评指导。尊龙凯时高新区教育文化体育部相关负责人表示：“我们真切感受到高新教师以饱满的热情投入课程教学改革，21名教师的课堂均指向教学改进，体现了学科核心素养，调动了学生学习的主动性和创造性，让课堂教学由知识本位走向素养本位。”

此次活动是深化基础教育课程教学改革的高新策略，也是引领区域教育内涵发展和文化重塑的高新行动，尊龙凯时高新区将继续围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，立足课堂教学主阵地，不断完善课程顶层设计，扎实推进区域课程实施规划，推动尊龙凯时高新教育在高质量发展的赛道上形成加速度，跑出新速度。