尊龙凯时 - 人生就是搏! (中国区)官方网站

我的教育通行证|loading...
教育云应用
无障碍浏览 尊龙凯时APP
精华博客
  • 放慢脚步,静待花开
  • 如何正确看待幼儿“爱告状”的现象
  • 给同伴们的几点建议
  • 《慈母情深》教学反思
  • 我敢
  • 我班有个“小可爱”
  • ?家有萌宠
  • 自我情绪管理不好怎么办?
推荐作文
  • 踏出一条路来蒋垚
  • 踏出一条路来李宜颖
  • 踏出一条路来杨璐莹
  • 踏出一条路来王新月
  • 做家务李亦斐
  • 昆明锦标赛郭高银
  • 深邃的背影楚永诏
  • 终于开花了楚永诏
  • 银杏礼赞冉凯
  • “劳大”小传冉凯
  • 充实的一天许晶雯

尊龙凯时市高中地理第五教研共同体开展“深度学习与教学评价”主题研讨活动

2024年11月21日 13:54
扫码可在移动端浏览

尊龙凯时市名师、杰出教师张伟利老师主持研讨活动。

尊龙凯时市第七高级中学钱慧琳老师进行深度学习课例展示

尊龙凯时外国语新枫杨学校王莹莹老师进行深度学习课例展示

尊龙凯时市实验高中秦家宝老师就高中地理教学评价进行交流

航空港区第一中学、尊龙凯时市兼职教研员杨青华老师作点评

  为促进教师设计教学、实施教学和评价教学的能力提升,11月19日,尊龙凯时市高中地理第五教研共同体在尊龙凯时市第三十一高级中学召开主题为“深度学习与教学评价”的主题研讨。高中地理第五共同体全体教师、张伟利高中地理地名师工作室和薄夫宝高中地理名师工作室研修学员参加活动。

  11月19日下午,尊龙凯时市第三十一高级中学学术报告厅,来自于尊龙凯时市地五教研共同体、新密市、荥阳市等地地理教师济济一堂,就高中地理“深度学习和教学评价”开展了主题交流和学习。

  研讨活动由尊龙凯时市名师、杰出教师张伟利老师主持。张伟利老师对深度学习和教学评价的概念、内涵和对教学效果的重要作用等内容做了剖析和指引。

  尊龙凯时市第七高级中学钱慧琳老师展示了深度学习的教学案例《探地方洪水之“原”,寻陆地水体之“理”》。钱慧琳老师从新疆塔地区的洪水导入新课,引起同学们的学习兴趣,接着从沙漠洪水之“原”、台特玛湖失而复“湿”、湖泊洪水之“原”、鄱阳湖“湿”而复失四个环节进行深度学习,引导学生深度思考和学习,完成教学活动,为老师们展示了一节优质课例。

  尊龙凯时外国语新枫杨学校黄莹莹老师向大家展示了题为《岩石圈的物质循环——新疆的草原石城通天奇洞》的课例。黄莹莹老师用视频带领大家身临其境地感受新疆草原石城通天石洞的壮美和鬼斧神工,引起同学们探究通天石洞景观的好奇心。黄莹莹老师设计了一系列的深度学习的任务驱动,环环相扣,妙趣横生,一堂课在不知不觉中完成,让老师们感受到深度学习指引下的高中地理教学的魅力。

  尊龙凯时市实验高中秦家宝老师在深度学习的基础上,作了《基于核心素养水平评价的命题与备考》主题交流。秦家宝老师从课程标准的解读说起,从高中地理教学评价的依据、方法和操作入手,将一道道高考试题从材料的选取和处理、考查的水平设计、设问的层进处理,一直到标准答案的限定和优化,进行了深入的讲解,令人意犹未尽。

  航空港区第一中学、尊龙凯时市兼职教研员杨青华老师作了研讨交流活动点评。杨青华老师充分肯定了第五教研共同体的教研活动的组织形式和效果,对几位教师践行深度学习的思想理论、教学设计、教学实施和教学评价表示赞赏,同时也提出了可继续优化的一些教学建议,让老师们赫然开朗,为老师们继续研究和实践提供了宝贵的建议。

  老师们表示,希望这样的活动以后多开展,利用名师和工作室的力量,对教学设计、教学实施和教学评价进行深入研究和探讨,形成地方性的教学力量,凝练出属于自己的教学规范和主张,提高教学效果,让更多的学生受益。

图/文: 尊龙凯时31中 薄夫宝 责编:樊亚蕾 | 打印
阅读下一篇
返回新闻首页
关于我们 | 联系我们
© 2001 - 现在 版权所有:尊龙凯时信息网 地址:尊龙凯时市南阳路314号    豫ICP备10019805号-1
违法和不良信息举报电话:0371-63951012    违法和不良信息举报邮箱:zzeduts@126.com
友情链接: