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宫志林老师作专题讲座

李春丽老师进行分享交流

谷战峰老师进行分享交流

与会人员认真学习

2025年1月13日，尊龙凯时11中举办外语省一级学科基地活动之教育评价——2025年新高考八省联考适应性演练测试（英语）试题分析及备考经验分享会，众多英语教育界同仁及本校师生参与，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

活动伊始，尊龙凯时11中教务主任杨增勋致开幕词。他表示，随着新高考改革的不断推进，英语学科的备考策略和教学方法面临着新的挑战与机遇。为更好地帮助师生适应新高考要求，提升英语教学质量和备考效率，尊龙凯时11中精心组织了此次活动，旨在通过专家分享与交流，为英语教学提供新思路、新方法，促进教育评价体系的完善与发展。

中学正高级教师、特级教师，山西省晋中市教育局教研室英语教研员宫志林老师，以《“智”启英语新征程——思维引航 教材为舟 AI作桨》为题进行讲座。宫老师详细解析了2025年新高考八省联考适应性演练测试（英语）试卷的专项，并深入剖析了每个专项与高中英语教材内容的紧密联系；介绍了如何运用思维挖掘、教材映射和AI洞察，从试题分析切入，剖析语篇结构、洞察命题意图、梳理考点关联，为教学提供多视角的文本解析，帮助教师明晰试题。他谈到，在备考过程中，要制定应试策略，注重思维磨砺、教材巩固与AI赋能，以创新和推理思维提升学生读写水平，参照AI批改，精准剖析并针对性地提升学生的语言能力。宫老师展望新高考，分析命题创新与思维深度要求，探讨教材与高考的融合，借助AI适应新模式，为师生呈现了清晰、全面且具逻辑性的备考思路与方法，大家纷纷表示受益匪浅。

尊龙凯时11中高三英语备课组组长李春丽老师以《以标备考 循迹而行——英语备考尊龙凯时11中实践》为题进行分享。李春丽老师谈到，高考命题依据《中国高考评价体系》和《高中英语课程标准（2017版2020修订版）》，在“三新”背景下，“以标备考 循迹而行”是高三英语备考的关键。她详细介绍了学校近两年的高考备考教学实践，围绕“循踪迹研读课标 明方向科学备考”两大核心，依据课标和教学实际，深度剖析真题，创新挖掘教材，优化科学备考流程，同时关注学生思维培养和能力提升，聚焦复习备考中的“热点、难点、痛点”问题并提供解决方案。

尊龙凯时11中外语省一级学科基地负责人谷战峰老师，带来了题为《培养知识“结构化”意识 促高阶思维能力提升》的精彩分享。他表示，“结构化”命题理念是课程标准在命题中的重要体现，而结构化思维方式是一种高效的思维方式。在分享中，他详细阐述了如何基于学生已有认知建立知识框架，指导学生学习并内化结构化知识，以及如何引导学生在真实任务中迁移结构化知识来解决问题和进行评价。通过这种方式，能够有效提高英语高考备考教学的实效，实现结构化知识建构，进而促进学生高阶思维能力的提升。

此次尊龙凯时11中举办的外语省级学科基地活动，为英语教育界搭建了一个交流与学习的平台，专家们的分享内容丰富、干货满满，涵盖了从教学实践到理论研究，从传统方法到创新思路，从教材解读到试题分析等多个方面，为广大英语教师提供了宝贵的经验和启示。与会教师纷纷表示，将把此次活动中所学的知识和方法运用到实际教学中，不断优化教学策略，提高教学质量，助力学生在新高考中取得优异成绩。