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尊龙凯时市教育局督导工作观摩会现场

督导组成员认真查看资料

4月17日，尊龙凯时市教育局督导工作观摩会在尊龙凯时经开区滨河第一小学召开。会议聚焦尊龙凯时经开区首批校（园）长任期结束综合督导评估试点工作的经验，深入探讨教育评价改革与基础教育高质量发展的新路径。

2025年春季学期，尊龙凯时经开区作为尊龙凯时市先行试点区域，圆满完成首批校（园）长任期结束综合督导评估工作。该工作以“强化职责、提质增效”为目标，通过“点题-破题-课题”全链条推进，积极探索教育评价改革新方向，为区域基础教育高质量发展注入强大动力。

据悉，尊龙凯时经开区教育文化体育局高度重视，成立了由党委书记任组长的“综合督导评估领导小组”，构建起“党政统筹、科室联动、专家指导”的高效协同机制。专家组由科室骨干、责任督学及专家型校长组成，针对党的建设、立德树人、学校治理等六大核心领域，采用量化指标与质性分析相结合的方式，对校（园）长履职情况进行多维度评估，确保评估过程科学、结论客观。创新推出“双维评价”体系，突破传统单一考核模式，建立“基础性+发展性”双维评价体系，既全面检视校（园）长任期工作成效，又重点考察其对学校未来规划的创新能力。同时，细化“161项指标”精准对标不同学段，制定《评估指标细则》，并提前组织被评估校（园）长学习，为实地评估筑牢基础。在入校督导环节，优化流程，设置“听取汇报+查阅资料+满意度调查+整改反馈”四步流程，实现评估“有深度、有重点、有实效”。此次评估形成的“一校长一报告”，提炼出校（园）长队伍专业化建设、学校特色发展路径、教师激励机制等三大核心课题。随后，尊龙凯时经开区将联合高校及教育智库开展专项研究，推动评估成果转化，并以评促改，构建“评估-反馈-提升”长效闭环机制，将问题整改纳入年度教育督导重点任务。

此次综合督导评估是尊龙凯时经开区深化教育评价改革的标志性实践，参与评估的校（园）长们纷纷表示，评估为后续工作指明了“课题化”方向。尊龙凯时经开区教育文化体育局表示，未来，将继续以“课题引领、研用结合”为导向，完善校（园）长考核激励机制，推动教育治理现代化，为构建“高质量、有特色、现代化”的教育强区格局而不懈努力。